liuz - 2008-11-16 8:40:00
拓展训练安全吗？这是参加者问的最多的问题。
对于以场地活动为主的项目，尤其是熔炼团队为主的低风险项目，从身体的安全角度可以确定的说非常安全。这些项目正如ＰＡ组织（Project Adventure，美国的一种体验式学习模式，是外展训练的一个发展分支）15年的安全记录通报中所说的那样，百万小时只有3.67人受伤，远远低于篮球或足球受伤人数近千倍。但我们不能因此产生麻痹，毕竟我国的拓展训练不完全等同于ＰＡ，事实上我们在操作规范上与其也有许多不同。因此谈论拓展训练的安全问题，特别是高风险活动的安全问题，显得尤为重要。
“拓展训练活动中没有绝对的安全”，这是我一直在推行的一个理念。尽管绝大多数时候能确保百分之百的安全，但这只是相对于风险系数较低的项目；尽管中国真正的拓展训练一直保持着较好的安全记录，但有惊无险的事件确实存在；尽管已经有了各种安全规范和操作标准，但实施检查与评估还形同虚设。因此在这里谈论拓展训练的安全问题并非多余，尤其是想要参加一些高空项目，或者需要各种保护才能进行的活动，其中的风险是我们必须面对的。
今天的拓展训练，主要还是依靠业界人员的自律来确保安全。从参加一些需要冒险来获得体验的活动来讲，无论是拓展训练的课程培训机构，还是拓展训练的场地提供机构，或者是参与活动的培训师，从拓展培训的“生态环境”来说，都在透支着未来的安全记录时限。中国拓展训练到了需要重新规范安全的时期，正如我在《拓展训练》中所说的那样：“和外展训练在欧美经历的时段相似，处在一个易于出现事故的临界时期，把安全视作拓展训练行业的命脉对于今后的良性发展是十分必要的。”
拓展培训的安全来自于对风险的认知
对于包含高风险挑战活动的拓展训练项目，难免会有人以为“安全”是一个实实在在的概念。而“风险”是一个模糊而假设中的概念。事实上，两者完全相反，风险总是存在于拓展训练之中，而绝对的安全只存在于假想的情形中。没有一点风险的活动不能称为拓展训练，不论是身体风险、心理风险还是行为风险，否则这类活动只能是休闲或者管理游戏。因此，存在的风险是事实，绝对的安全是臆想。这个关系我们必须要清醒的认识，只有认识到风险的存在，才能努力的将它降到最低。
认识风险首先来自于拓展训练的委托方与承办机构，只要参加有风险的活动项目，在谈论安全时就不要使用摸棱两可的词语来回周旋。《拓展训练》中说：“坦诚说明主要风险的本质，不要回避风险，在了解风险的情况下，让他们自己选择参与与否。”这是我们参与拓展训练活动的正确态度。
认识风险之后的问题是如何规避风险获得安全，也就是防范与应对事故的发生，尤其是在防范的层面上，国内的正规培训机构相对做得较好。但我们必须清醒的认识，我们所处的阶段，正是事故发生的上升期。随着行业的规范，培训机构的精简、国家相关机构加强监管、参训群体的理性化、学术化与实践经验的增加等，安全事故才会真正减少，但这需要时间，需要参与人数的积累获得。
对于活动中的风险，按照传统理解可分为“未然风险”和“已然风险”，也就是需要防范和现场处置两部分。对于风险的最好选择是“防范于未然”，但谁又能确保万无一失呢？因此，制定相关的应急预案，让培训师多次演练是非常重要的，一旦出现意外，按照提前制定的预案结合实际情况，可以将事故造成的危害最小化。
培养安全意识
安全意识是拓展训练中非常重要的部分，安全与不安全之间没有过渡，只要踏出100%的安全一小步就进入100%的不安全。将其融入到日常生活习惯之中，以此获得训练的附加价值，从意识深处认可拓展训练的安全操作规范是对拓展训练的尊重。
2004年的一次拓展训练让我记忆很深，那是一个周五的傍晚，做完破冰课后，扎营住在北京怀柔的小西湖，晚饭后在篝火旁，一位“久经拓展考验”的年轻队员对一位培训师说：“我断桥至少跳过三次了，一点恐惧的感觉都没有，明天根本没必要穿安全保护装备。”随后又说：“在中国我只佩服厦门一位培训师，只有他可以不戴安全带跳断桥。”此后扬言要和培训师在第二天的活动中比试比试，看谁可以不戴安全装备跳断桥，此话竟然得到其他队员的附和，看似热闹的气氛中一度充满了紧张。后来我找机会将他和领队叫到一边，诚恳的告诉他：“你所说的最好的培训师在我们看来，他是一位不合格的培训师，一位为了展现自己而失去防范意识的培训师，对自己的安全都不重视，他怎么可能重视别人的安全呢？它传递给别人的信号是将大家领向灾难你知道吗？”后来的一番交流他承认了自己的冒失，并且说他佩服的那位培训师并未向他说得那样，本以为夸大了他的本领没想到却“失误了”。
第二天在拓展活动中他竟然成为培训师最好的帮手。如果真的有一位像他描述的培训师，这将是一件多么恐怖的事情。在冒险性项目中，培训师无论经过多少次操作，每一个细节表现都应当极其谨慎与规范，别忘了学员除了眼睛看着你，他的内心一直以你为榜样。